PROGRAMA DO CLUBE PARA O ANO 2009/2010

Astronomia no dia a dia

. O movimento aparente do Sol, Lua e Estrelas
. Identificação das principais constelações
. Estações do Ano
. Chuva de Estrelas

Cosmologia

. A História do Universo
. A origem do Universo: Big Bang
. A escala do Universo
. A O futuro do universo
. Unidades em Astronomia
. Galáxias
. Via Láctea: caracterização

Sistema Solar

. O Sistema Solar e a Terra
. A Lua e os eclipses
. Planetas Interiores
. Planetas Gigantes
. Pequenos Objectos no Sistema Solar
. O Sol

Astrofísica

. Espectro electromagnético
. Efeito da atmosfera na observação
. Noções de óptica básica
. Telescópios reflectores e refractores

Evolução Estelar

. A cor e o brilho das estrelas
. O tamanho das estrelas
. Diagrama Hertzsprung-Russel
. Fonte de energia das estrelas
. Nascimento, vida e morte das estrelas

AstroInformática

. Celestia
. Salsa J
. Spectra J
. Stellarium
. Solar System 3D
. Cartes du Ciel

Construção de um Planisfério

No passado dia 20 de Outubro de 2009, os alunos do Clube de Astronomia iniciaram a construção de um Planisfério de forma a poderem responder a questões como:

. Em que altura do ano se pode observar a constelação de Cão Maior?
. Para a data de hoje (dia em que construíste o planisfério), em que direcção deves olhar para poderes observar a Ursa Menor?

As fotografias que se seguem evidenciam parte do trabalho realizado pelos alunos.

O clube de Astronomia em 2009/10

O Clube de Astronomia do Agrupamento Vertical de Escolas de Vendas Novas, assume-se como uma imagem de “marca” do Agrupamento face à idade e actividades promovidas ao longo de quase uma década.

Desta forma, e dada a implementação deste Clube na Escola sede, procura-se com este clube manter um espaço de suporte de educação científica e tecnológica, onde os alunos são estimulados pela descoberta e confrontados com as ferramentas dos astrofísicos, desmistificando que a ciência só se faz por aqueles que “percebem do assunto”.

“O vector essencial deste Clube é desenvolver o interesse e a curiosidade de uma forma participativa e exploratória, recorrendo a novos meios de aprendizagem, onde os intervenientes (alunos, encarregados de educação e professores) são confrontados com os instrumentos, métodos e técnicas usadas pelos astrónomos na descoberta do cosmos”.

No presente ano lectivo, e de uma forma muito genérica, procurar-se-á potenciar as seguintes actividades:

• Observações Astronómicas (ao longo do ano);
• Dia da Astronomia para alunos do primeiro ciclo;
• Palestras de Astronomia (ao longo do ano);
• Participação em projectos (nacionais ou internacionais) de índole astronómica (caso venha a abrir e estejam em consonância com os objectivos do clube);
• Participação no Jornal GARATUJAS;
  P Manutenção do BLOG do Clube;
• Visita de Estudo ao Parque Ciência Viva de Constância;
• Elaboração do Sistema Solar à escala no pátio da escola;
• Criação do logótipo do clube;
• Promover um mini-curso de Astronomia para a comunidade educativa.

Funcionamento do Clube 2009/10

O Clube de Astronomia funcionará semanalmente, segundo uma estrutura que assenta essencialmente em cinco tipos de actividades:

· Teóricas
· Oficinais
· Informática
· Observação
· Fórum

Nas aulas teóricas, os intervenientes têm a possibilidade de aprender conceitos não abordados no programa curricular do 7º Ano de escolaridade, na Unidade temática, “Terra no Espaço”, assim como, reforçar os conteúdos já aprendidos ou a aprender.

Nas aulas oficinais, os intervenientes têm a possibilidade de criar instrumentos para observação, tais como, planisférios, mapas, astrolábios, etc.

Nas aulas de informática os alunos aprendem a manusear programas de cariz astronómico (SalsaJ, Stellarium, Cybersky; HRCalc, entre outros).

Nas aulas de observação, os intervenientes consolidam os conhecimentos aprendidos nas aulas teóricas, com os instrumentos desenvolvidos nas aulas práticas, e promovem a astronomia junto dos colegas, pais, escolas do concelho e outras associações/escolas.

Nas aulas de fórum os alunos são incentivados analisar os problemas ocorridos, procurar soluções e a propor novos métodos ou técnicas de observação, num ambiente de discussão participativa.

A aplicação dos objectivos específicos I (elementar) ou II (avançado) prende-se com o tipo de alunos que se venham a inscrever no clube.

O clube funcionará com o máximo de 6 alunos por grupo e no mínimo com dois. Preferencialmente os dois tempos solicitados serão ocupados com os alunos. Caso haja número insuficiente de alunos inscritos, as tarefas burocráticas, de preparação de conteúdos e de disseminação de resultados será afecta a um desses blocos.